Leergroep Evaluaties (LCE) bespreekt hoe je als evaluator kunt meten wat echt relevant is, en hoe je omgaat met de mismatch tussen theorie en praktijk. Dit naar aanleding van de conferentie die CDI eerder dit jaar organiseerde.
Measuring what matters in a ‘post-truth’ society
Centre for Development Innovation, Wageningen (CDI) hield in april haar jaarlijkse evaluatie conferentie, getiteld "Measuring what matters in a ‘post-truth’ society". Enkele LCE leden waren daarbij, waaronder Catherine van der Wees en Lydeke Schakel. Zij hebben naar aanleiding van de CDI conferentie een programma voor de LCE gemaakt, met feedback en groepsdiscussie over de besproken thematiek.
Catherine en Lydeke zoomen in op twee aspecten die tijdens de conferentie naar voren kwamen:
- “Do we measure what matters?” en "Do we get to the core of what matters to be evaluated?"
- Hoe ga je als evaluator om met de trend van verminderd vertrouwen in experts, wetenschap en feiten? en de mismatch tussen de papieren realiteit en de realiteit in de praktijk?
Zij gebruiken het boek ‘Building State Capability: Evidence, Analysis, Action’ (Andrews, Pritchett and Woolcock, 2017), waarnaar tijdens de conferentie gerefereerd werd om beide aspecten verder uit te diepen.
Zie ook: WUR - CDI | Conference - Measuring what matters in an 'post-truth' society
LCE: Measuring what matters
- datum: dinsdag 24 oktober 2017
- tijd: 14:00 -17:00 uur
- locatie: Kargadoor, Utrecht
Contact: Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
Leergroep Evaluaties (LCE) komt regelmatig bij elkaar in Utrecht. Centraal staat kennis en ervaring delen, en onderling leren van elkaars inzichten. Deelnemers leggen elkaar een intervisie-casus en actuele evaluatie thema's voor - lees verder
